Barns Medvirkning

I følge barnehageloven §3, har –” barna i barnehagen rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltagelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med barnets alder.”

Barn i ulike aldre gir både kroppslig og språklig uttrykk for hvordan de har det, dette er det vår jobb å registrere og ta hensyn til. I forhold til de største barna, blir de tatt med på råd når det gjelder leker som skal kjøpes inn, mat som skal lages, aktiviteter, turer og div tema som skal gjennomføres. De har hver sin samling som de bestemmer over. De får vise fra familien sin, leker, bøker, musikk og andre ting som opptar dem. Stor stas! Bursdagsbarna får også bestemme litt ekstra på dagen sin.

De yngste barna formidler mer sine synspunkter ved kroppsholdninger, mimikk og andre følelsesmessige utbrudd, som gråt, smil og latter. Vi prøver med hjelp av disse observasjonene, å tilrettelegge dagen vår etter barnas behov. Dette være i forhold til måltider, aktiviteter, kviling og lignende. Har vi sanger, leker eller aktiviteter som vi ser virkelig fenger barna, kan vi holde fast ved disse over lengre tid. For eksempel ”En liten mus”.

Å ta hensyn til barnas behov er noe vi har jobbet med lenge i barnehagen.

Dette at Rammeplanen har tatt det med som et viktig punkt, gjør oss bare enda mer bevisste og oppmerksomme på barnas rettigheter.